Kinder-, Jeugd- & Schoolpsycholoog

QUIRINE

Groei ontstaat waar kind en omgeving elkaar beter begrijpen

Ieder kind en iedere jongere ontwikkelt zich op een eigen manier. Ontwikkeling gaat niet altijd vanzelf. Er kunnen periodes zijn waarin het minder goed gaat of waarin vragen en zorgen ontstaan over de ontwikkeling, het gedrag, het leren of het welbevinden. Kinderen, jongeren, ouders en scholen kunnen bij mij terecht voor psychologisch onderzoek, begeleiding en advies.Met aandacht voor het kind en zijn omgeving kijken we samen naar wat al goed gaat, wat aandacht vraagt en wat kan helpen om weer verder te komen.

Mijn aanbod

Voor ouders en kinderen

  • Psychodiagnostisch onderzoek

  • Individuele begeleiding en behandeling

  • Ouderbegeleiding

Voor scholen

  • Schoolpsychologisch onderzoek en advies

  • Begeleiding van leerlingen, leerkrachten en schoolteams

  • Consultatie

Ik richt mij voornamelijk op kinderen en jongeren in de leeftijd van 7 tot 18 jaar.

Mijn visie

Ieder kind en iedere jongere ontwikkelt zich op een eigen manier, met eigen kwaliteiten, mogelijkheden en uitdagingen. Ik geloof dat kinderen en jongeren zich het beste ontwikkelen wanneer zij zich echt gezien, gehoord en begrepen voelen.Ontwikkeling staat niet op zichzelf, maar vindt plaats in wisselwerking met de omgeving. Wat een kind laat zien in zijn gedrag, leren en hoe het zich voelt, hangt mede samen met wat de omgeving vraagt en biedt. Een goede afstemming tussen het kind en zijn omgeving is daarbij belangrijk. Dat vraagt niet alleen iets van het kind, maar zeker ook iets van de omgeving.Ik geloof in het versterken van wat al goed gaat, zonder voorbij te gaan aan wat moeilijk is. Niet iedere uitdaging vraagt om een label of behandeling. Soms is meer inzicht, een andere aanpak of een betere afstemming met de omgeving al een belangrijke stap vooruit.

Waarbij kan ik helpen?

Soms loopt een kind of jongere vast op school, thuis of in het contact met anderen. Er kunnen vragen ontstaan over het leren, gedrag, emoties of de sociale ontwikkeling. Ik help kinderen, jongeren, ouders en scholen om beter te begrijpen wat er speelt en wat nodig is om verder te komen.

Leren & school

Wanneer leren niet vanzelf gaat, school veel inspanning kost of de resultaten achterblijven bij wat je zou verwachten. Bijvoorbeeld bij lees- en spellingproblemen, aandachtsproblemen, moeite met het starten en volhouden van taken, faalangst, vragen over cognitief functioneren of problemen met schoolaanwezigheid.

Emotie & welbevinden

Wanneer een kind of jongere niet lekker in zijn vel zit. Bijvoorbeeld bij angst, piekeren, onzekerheid, sombere gevoelens, een negatief zelfbeeld, het stellen van hoge eisen aan zichzelf of moeite met het omgaan met emoties.

Gedrag & zelfregulatie

Wanneer er vragen of zorgen zijn over gedrag, zelfregulatie of de manier waarop een kind op situaties reageert. Bijvoorbeeld bij impulsiviteit, boosheid, frustratie, onrust, moeite met het omgaan met grenzen of teruggetrokken gedrag.

Sociale ontwikkeling

Wanneer het contact met anderen niet vanzelf gaat of sociale situaties spanning en onzekerheid oproepen. Bijvoorbeeld bij moeite met vriendschappen, onzekerheid in sociale situaties, conflicten, pesten of moeite met het aangeven van grenzen.

Ondersteuning op school

Wanneer de ontwikkeling van een leerling op school niet vanzelf gaat of er vragen zijn over wat nodig is om passend onderwijs en ondersteuning te bieden. Ik denk met scholen mee vanuit een handelingsgerichte benadering, met aandacht voor zowel de leerling als de onderwijsomgeving.Bijvoorbeeld bij:

  • Het in kaart brengen van onderwijs- en ondersteuningsbehoeften

  • Vragen over gedrag, werkhouding of het functioneren in de klas

  • Leerlingen bij wie de ontwikkeling of schoolgang stagneert

  • Handelingsverlegenheid bij leerkrachten, schoolteams of ondersteuningsteams

  • Vragen over passende ondersteuning of een passend onderwijsaanbod

  • Het meedenken bij complexe ondersteuningsvraagstukken

Ouderbegeleiding

Opvoeden brengt soms vragen en uitdagingen met zich mee. Ik bied ouders begeleiding bij opvoed- en ontwikkelingsvragen. Daarbij kijken we niet alleen naar wat een kind nodig heeft, maar ook naar de verwachtingen, reacties en keuzes van ouders. Er is aandacht voor hoe ouder en kind op elkaar reageren en elkaar beïnvloeden.Bijvoorbeeld bij:

  • Vragen over gedrag, emoties en opvoeding

  • Omgaan met boosheid, frustratie of spanning

  • Grenzen stellen en zelfstandigheid stimuleren

  • Onzekerheid over de eigen aanpak of opvoedkeuzes

  • Het versterken van het contact en de onderlinge afstemming tussen ouder en kind

  • Het vertalen van onderzoeksbevindingen naar praktische handvatten voor thuis

Samen verder kijken

Niet altijd is direct duidelijk waar moeilijkheden vandaan komen. Juist dan kan het helpend zijn om breder te kijken naar het kind, zijn ontwikkeling en de omgeving. Samen onderzoeken we wat al goed gaat, welke factoren bevorderend en belemmerend zijn en wat nodig is om verder tot ontwikkeling te komen.

Mijn werkwijze

Ieder kind en iedere situatie is anders. Daarom start ik met een uitgebreide intake, waarin we de tijd nemen om de hulpvraag te verhelderen en een goed beeld te krijgen van het kind of de jongere, zijn ontwikkeling en de omgeving. Wat gaat al goed, waar liggen de uitdagingen, wat weten we al en waar hebben we nog vragen over? Daarbij vind ik het belangrijk om verschillende perspectieven mee te nemen, waaronder die van het kind zelf, ouders en school.Vanuit een handelingsgerichte benadering kijk ik verder dan alleen de klachten of het zichtbare gedrag. Afhankelijk van de hulpvraag kan aanvullend psychologisch onderzoek, een observatie op school of overleg met betrokkenen helpend zijn. Het doel is niet alleen om te begrijpen wat er speelt, maar vooral om te bepalen welke ondersteuning passend is.
In mijn begeleiding en behandeling maak ik gebruik van wetenschappelijk onderbouwde inzichten en methodieken, afgestemd op het kind, de jongere en zijn omgeving. Daarbij vind ik het belangrijk om niet alleen te praten over wat anders kan, maar ook te oefenen en te ervaren wat helpt.We werken met concrete, haalbare stappen die aansluiten bij het dagelijks leven, thuis en op school. Mijn aanpak is betrokken, praktisch en realistisch. We evalueren de voortgang en stellen de begeleiding waar nodig bij.

Tarieven & vergoeding

Voor psychologisch onderzoek, begeleiding, behandeling en advisering hanteer ik een uurtarief van € 110.De totale kosten zijn afhankelijk van de hulpvraag en de omvang van het traject. Vooraf bespreken we welke werkzaamheden nodig zijn en maken we duidelijke afspraken over de kosten. Zo weet je van tevoren waar je aan toe bent. Mocht tijdens het traject blijken dat aanvullend onderzoek of extra begeleiding wenselijk is, dan bespreken we dit eerst en maken we hierover nieuwe afspraken.Vergoeding en mogelijkhedenIk werk niet via de Jeugdwet en heb geen contracten met gemeenten voor jeugdhulp. Dit betekent dat de kosten bij particuliere aanmeldingen voor eigen rekening zijn. Onderzoek en advies kunnen ook in opdracht van een school plaatsvinden.Niet iedere hulpvraag vraagt om particuliere ondersteuning. Soms is hulp via school of de gemeente passender. Ik denk graag mee over de mogelijkheden en welke route het beste aansluit bij de hulpvraag.

Over mij

Ik ben Quirine Pronk, Registerpsycholoog NIP® / Kind & Jeugd. Na mijn opleiding tot orthopedagoog heb ik mij verder gespecialiseerd tot schoolpsycholoog en kinder- en jeugdpsycholoog. Ik heb ruime ervaring binnen het basis- en voortgezet onderwijs en de jeugdhulpverlening.Wat ik zo mooi vind aan mijn werk, is dat ieder kind en iedere jongere anders is. Ik vind het bijzonder om hen te mogen leren kennen. Het werken met kinderen en jongeren is vaak ontwapenend. Hun eigenheid en soms verrassende kijk op de wereld maken dat ik iedere dag ook zelf weer iets van hen leer. Ik geniet ervan om samen met hen te ontdekken waar hun mogelijkheden en talenten liggen, wat voor hen werkt en hoe ze verder kunnen groeien.Naast mijn werk breng ik graag tijd door met mijn partner en ons zoontje. Ook thuis ervaar ik hoe bijzonder, verrassend en soms uitdagend het opgroeien en opvoeden van een kind kan zijn.

  • Registratie Kinder- en Jeugdpsycholoog NIP: 00253008

  • Kwaliteitsregister Jeugd: 160049989

  • KvK: 42108831

Contact

Heb je een vraag of wil je overleggen wat ik voor jou, je kind of een leerling kan betekenen? Neem gerust contact met mij op via onderstaand formulier. Ik denk graag met je mee.

Vermeld in je bericht liever geen persoonlijke of medische informatie.

Klachten

Ik werk volgens de beroepscode van het Nederlands Instituut van Psychologen (NIP). Ik vind het belangrijk dat je je gehoord voelt en tevreden bent over de geboden begeleiding, het onderzoek of het advies.Het kan natuurlijk voorkomen dat je ergens niet tevreden over bent. Ik hoop dat je dit dan met mij bespreekt, zodat we samen naar een passende oplossing kunnen zoeken.Mochten we er samen niet uitkomen, dan kun je met een klacht over mijn beroepsmatig handelen terecht bij het NIP. Op de website van het NIP lees je hier meer over.